2018年11月7日星期三

直接在教室裡拿出菜刀　數學老師「奇招」把放牛班學生送進哈佛耶魯 _-,

直接在教室裡拿出菜刀　數學老師「奇招」把放牛班學生送進哈佛耶魯

2018年11月06日

老師是一個需要熱血的職業。出生於玻利維亞的Jaime Escalante是一名資深的數學和物理教師。他移民到美國後，本想繼續任教，但求職之路並不順遂。為了生活，他到處打零工，並自學英文，還獲得了另一個大學學位。10年後，已經44歲的Jaime終於在學校得到了一個職位。

▼1974年時，Jaime被洛杉磯加菲爾德高中聘用，教授電腦課程。但那所偏遠的學校中根本沒有電腦。無所事事的Jaime後來轉回原本的專業，開始教數學、物理。Jaime本想好好教學，但他發現那裡的孩子根本無心學習。

這些孩子中，70%來自窮人家庭，95%是黑人或拉丁裔。他們認為自己長大後會成為餐廳服務員、混混或農民，根本沒有夢想。Jaime不願意放棄，他認為這些孩子有無限的可能，只是因為教育資源的不平等，才看不到出路。身在異鄉的他能夠明白那種被社會排斥的感覺。

▼為了讓孩子們坐下來上課，Jaime想出了一個好辦法。他知道孩子們崇拜黑道，就給每個孩子取一個黑手黨的綽號。每次上課，他都會加入一些江湖黑話。有一次他還拿著菜刀給孩子們上課，不過沒有可怕的火拼場面，他只是用那把刀切蘋果而已。

孩子們越來越喜歡特立獨行的Jaime，數學成績也好了起來。但他們已經被社會、家人拋棄太久，想要出人頭地，只靠數學拿A遠遠不夠。Jaime思考過後，決定幫助他們通過「AP微積分」考試。「AP微積分」是美國高中生的大學預修課程，通過這項考試後，申請上常春藤名校的機率大大提高。但在美國，只有2%私立高中才有這一課程，沒人相信這些放牛班的學生能夠做到。

▼Jaime找了幾個很有天賦的孩子，每天早上7點30分開始上課，放學後繼續輔導。期間幾名學生跟不上，或不願意上課，自願退出了。第一個學期結束時，只有5個人參加考試，沒想到其中2個順利通過。大家看到了希望，第二年9個學生參加考試，6個通過。1981年時，15人參加考試，14人通過。到了1982年，18人參加考試，而且全部過關。



這本來是一件好事，但美國教育測驗服務社（ETS）卻認為這些學生有作弊嫌疑，因為其中14個人錯在同一題。這樣的懷疑沒有任何依據，很多人也認為ETS有偏見，只是不願意相信那些放牛班的孩子能夠這麼優秀。雖然很多人替他們說話，但ETS還是堅持要重測。

▼學生們都很氣憤，Jaime勸他們說：「那我們就再考一次，讓他們知道我們不論考幾次都能通過。」他們只有1天時間複習，但12個答應重測的孩子，再一次全部過關，這下ETS無話可說了。



1987年時，加菲爾德高中報考「AP微積分」的人數增加到了127個，比很多明星高中還要多，其中85名學生通過。1990年時，14位學生進入哈佛，耶魯或麻省理工學院就讀。他們畢業後成為了各專業領域的頂尖人才，命運徹底改變了。

▼Daniel Castro是汽車黑手的兒子，卻在麻省理工學院取得電機工程學士和碩士、伯克利大學取得法學學位，後來成為了一位專攻專利法和知識產權的律師。Leticia Rodriguez的父母都是農夫，她在哥倫比亞大學取得電機工程學碩士，擔任過美國施樂和霍尼韋爾國際公司的工程師。這兩人只是加菲爾德高中學生們的縮影，像他們一樣優秀的人才不勝枚舉。