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2017年4月17日 星期一

那年我們不知死活玩「碟仙」,一位白目同學竟然問碟仙:「你怎麼死的?」,結果...... _-,

那年我們不知死活玩「碟仙」,一位白目同學竟然問碟仙:「你怎麼死的?」,結果......
那年高三剛統測完準畢業生在學校無法無天混吃等死我跟班上較要好的五個同學約好偷帶棉被、盥洗用具來學校班上打地舖過夜準備當天放學就在學校睡到隔天直接上學剛 ...


那年高三剛統測完 準畢業生在學校無法無天混吃等死 我跟班上較要好的五個同學約好偷帶棉被、盥洗用具來學校班上打地舖過夜 準備當天放學就在學校睡到隔天直接上學

剛放學時我們把東西藏在講臺下、柜子里 去學校附近的網咖先躲開教官巡視的時段

但是那天三國五人AT殺太爽加了幾次一小 後來吃完晚餐已經是深夜11點,幸好班上有住宿生曾說過他們翻墻的地點 我們也因此順利進到學校回到班上

開燈太顯眼 所以我們點蠟燭 在地上鋪好棉被睡袋後我拿出撲克牌說來玩大老二吧

同學A聽到我的提議露出一絲同情的眼神說:"你當我們是國中生畢業旅行喔?"

我不服氣正想反駁時 他從包包里拿出一張摺起來圖畫紙,展開來時有八開這麼大 最中間有個大大的圓心

寫著英文字母A~Z、阿拉伯數字0~9以全部的符號,以不規則的亂數位置圍繞著圓心在圖畫紙上 這張紙在燭光下顯得有點詭異

那年我們不知死活玩「碟仙」,一位白目同學竟然問碟仙:「你怎麼死的?」,結果......

"錢仙?"同學B深吸一口氣屏息著問

同學A又從包包拿出一個小小的陶瓷碟說:"你看過這麼大的錢幣嗎? 是碟仙"

當他把碟子放到紙中央最大圓心時 我看到碟子圓弧上有一個麥克筆標記的箭頭記號

同學C緊張的說:"這玩意兒很玄耶 玩這個不太好吧?"

同學B、D、E也紛紛覆議 只有我沒說話,說真的我還滿好奇推動碟子的神秘力量到底有多厲害

同學A問我:"你要學國中生打牌還是玩這個? 這說不定可以問出阿福妹喜不喜歡你哦"

這傢伙 竟然拿阿福妹來當誘因 阿福妹是制圖科的正妹學妹 也是我熱切追求的物件

我只好不爭氣地默默收下樸克牌 幫他說話 其他同學應該也有想求神問卜的事情

最後說服了大家 所有人把食指放在圖畫紙中心的碟子上

這時同學A最後一次叮嚀:"記得在請碟仙離開前千萬不能將手指移開 千萬要記得"接著他開始碎碎念一堆有的沒的不知道是咒語還是什麼的

那年我們不知死活玩「碟仙」,一位白目同學竟然問碟仙:「你怎麼死的?」,結果......

突然間碟子開始動了!! 我心頭一驚 看看大家的表情除了同學A其他人都像拉屎在褲子上

同學A鎮定的說:"碟仙來了 先等他繞完一圈"接著就看著碟子緩慢地在紙上游移 似乎是要先把每個符號都先摸過一遍

過了將近五分鐘 碟子才緩緩地回到了圓心 靜止住

"可以了 我先問 順便示範給你看"同學A說:"碟仙碟仙 請問你生前是怎麼往生的?"

那年我們不知死活玩「碟仙」,一位白目同學竟然問碟仙:「你怎麼死的?」,結果......

他問這什麼鬼問題? 太不尊重這股未知力量了吧!?害我們五個人心理後悔得要死跟這神經病玩什麼碟仙

才剛問完 被眾人手指壓著的碟子又開始慢慢移動 移到了第一個注音符號

又緩緩向其他單字移動 又過了將近十分鐘 才在最後一個三聲的ˇ符號後回到圓心

解讀出來是 溺死

"其實每個碟仙生前也都是人 問一些關於碟仙自身的問題可以讓它覺得我們除了關切自己想知道的 還想到要關心他 這是一種禮貌"同學A說

原來如此 聽到這樣的解釋包括我其他同學梢微鬆了口氣

他接著說:"順時針問 接下來換B JHO你別急 其實我早就知道阿福妹快要被電子三丙的廖致巨集追走 你死了這條心吧"

同學C附和補刀:"廖致巨集是拔河隊隊長 搞運動的都很淫亂 我覺得阿福妹已經被吃掉了"

"我上次看到阿福妹在合作社走路兩腿怪怪的 拔河隊隊長真的超猛"同學E再補一刀

"X!" 除了干我沒辦法反駁什麼 懊喪的心情在心中蔓延

我的排序是倒數第二個 期間都是在等待碟仙解答他們的問題

這碟仙生前一定很溫吞 碟子在紙上移動真的非常緩慢,而且他們都問一些令人不感興趣的問題 同學C還問什麼他會考上哪一所學校

結果才跑了前面兩個字就解答出是一所私立爛校的校名 C表情黯淡地陪著碟仙盡責地走完

技術學院四個字

在歷經將近兩個小時、四個問題後 終於輪到我了,我本想問阿福妹喜歡的人是誰 但是前面聽到他們的奚落心灰意冷

所以決定換個問題 結果我換的這個問題卻變成了大家不堪回往的恐怖回憶

現在想想 若同學A知道在他酸完我後我會改成這種問題 他肯定會乖乖閉上嘴

"碟仙碟仙 請問火山矽肺癥的英文怎麼拼?"

只記得問完這個問題再恢復意識時 已經是天亮 過程中發生了甚麼事沒人記得,值得慶幸的是大家的食指都還放在碟子上 唯有同學E沒問到問題 抱憾終生


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